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Serviço

Avaliação Cognitiva e de Funções Executivas

Atenção, memória, raciocínio, planejamento e flexibilidade.

Um processo para compreender como funcionam alguns recursos cognitivos no dia a dia e o que pode estar influenciando esse funcionamento.

A leitura nunca é feita apenas por desempenho. O que se observa é a relação entre esses recursos, a rotina, o estado emocional e as demandas atuais.

Indicações

O que é observado

  • Atenção: sustentar, dividir e retomar o foco.
  • Memória: registrar, guardar e recuperar informações.
  • Raciocínio: relacionar informações e resolver problemas.
  • Planejamento: organizar etapas e antecipar consequências.
  • Flexibilidade: mudar de estratégia quando necessário.
  • Controle inibitório: segurar respostas automáticas.

Compreensão

Quando pode fazer sentido?

  • Queixas de esquecimento ou de dificuldade de concentração.
  • Sensação de desorganização que atrapalha estudo ou trabalho.
  • Necessidade de compreender melhor como planejar e sustentar tarefas.
  • Encaminhamento com pergunta específica sobre funcionamento cognitivo.

Como funciona

Não é uma sequência de testes. É um processo de compreensão.

  1. Escutar

    O primeiro encontro é dedicado a compreender sua história, a questão que trouxe você até a avaliação e aquilo que deseja compreender.

  2. Investigar

    Ao longo do processo, diferentes recursos podem ser utilizados para conhecer aspectos emocionais, cognitivos, comportamentais e relacionais.

  3. Integrar

    Nenhum resultado é analisado isoladamente. História, contexto, entrevistas e instrumentos são considerados em conjunto.

  4. Compreender

    Os diferentes dados são organizados para construir uma compreensão clínica da questão investigada.

  5. Devolver

    Em um encontro de devolutiva, conversamos sobre os principais achados, hipóteses, recursos, dificuldades e possíveis encaminhamentos.

  6. Documento

    Quando pertinente à finalidade da avaliação, poderá ser elaborado o documento psicológico correspondente, conforme as normas profissionais.

Dúvidas

Perguntas sobre este processo

Para profissionais

Encaminhamentos a partir de uma pergunta clínica específica

Psicólogos, psiquiatras, neurologistas e outros profissionais de saúde podem construir o processo de avaliação a partir de uma pergunta clara de encaminhamento.

Conversar sobre um encaminhamento